所谓分层教学，就是教师充分考虑到学生中存在的差异程度，有针对性地加强对不同类别学生的学习指导，以便使每个学生都得到最好的发展。初中分层教学实施方案俗话一、分层教学提出的背景由于招生形势的变化，我校的生源构成也发生了变化。分层教学在这种情况下应运而生，成为优化单一班级授课制的有利途径。通过学情分析按照学生的差异对学生进行分层。各段组织召开以班级为单位的学情分析会，会诊学生的学习状况。
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