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其实阅读理解薄弱，无非以下几点:
1.词汇量过低，文章看不懂。
2.语法知识不足，或者不会分析长难句，无法理解文章。
3.阅读速度慢，解题正确率低，不会做题。
一、关于词汇量
阅读理解没必要所有单词都认识，而且这也不现实。
无论是高中还是大学英语四六级等，文章都会有大约20%的陌生词汇。
但是，
掌握一定量的基础词汇
还是非常有必要的，要不然，你看文章，可能是这样的：
如果你是单词困难户，老是记了又忘，那你也许是没找到合适自己的方法，建议你看看学姐之前的这篇文章喔，有奇效！！！
“单词”记了又忘？不如试试北大学姐这个方法
二，掌握解题技巧
1.顺序原则。
无论是高中还是大学的四六级，绝大多数的题目都是严格按照文章的先后顺序来出的。
倘若有一题卡住了，可以先解决后面的题目，再回头看，从而搜索缩小范围。
2. 同义替换原则。
选项和原文一致，大概率是错的，正确的选项一般都是同义替换喔！同义换替换的句子，大都是长难句，而一些作为过渡的句子，不可能是答案，要有这种意识！
3.带引号的（例如某某说的话），要引起重视喔，尤其是在段落的后半部分的，大概率会有用哈！
4.注意开头结尾，对把握文章主旨很重要！
5.每段的第一句话，也要稍微注意。
6.对比或者转折要引起重视，一般而言，转折后面就是作者的态度。
7.关于一些“猜词题”，正确答案往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词)，而这附近的句子，大概率就是并列关系或者解释说明用的，从这些句子的关键词的相近意思去揣摩。
三、长难句分析（考试的重点和难点）
要有一定语法基础，不要求讲的出，但心里要有数喔。
抓主干（主谓宾），去枝叶（定状补，从句等）
只要找出主谓宾，其他的枝叶做题时用括号括出来，减少干扰。
开始不会分析没关系，反思基本语法是否掌握，倘若掌握了，多训练，慢慢就会分析了。
英语本身就是一个长期的学习和积累的过程，要有耐心！
四、平时训练如何有效提高阅读理解能力？
1.限时训练。
平时练习的时候，最好在规定时间内做完并分析到位。一来，有有压迫感，不容易打瞌睡，效率会大大提高。二来，可以养成良好的阅读习惯，阅读速度自然可以提高。
2.规范做题流程
阅读理解的做题顺序:先看题目和选项，再回文章找答案。
为何？
很多同学先看文章再看题目，到头来，整篇文章看完了，但做题时就把文章内容忘得干干净净，又再拐回去重新看文章。如此一来，做题速度就大大降低了。
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Time《时代周刊》、The Economist《经济学人》、Scientific American《科学美国人》、Nature《自然》、The Guardian《卫报》、Newsweek《新闻周刊》等。