1.性德育抚育。主要指抚养青少年以社会文化所哀求的，以社会主义道德为限度的处罚关于自己性的各方面的问题。比如，怎样结识异性益友，怎样见解选用恋人，怎样搞好夫妻、家庭影响，防治性罪错问题等等。性抚育又称作少壮期抚育，抚育的内涵概括地讲笼统有性生理抚育、性心理抚育和性道德抚育，具体包罗德、智、体、美几个方面
性心理健康的内容—在我国一般把青少年的.性抚育又称作少壮期抚育，抚育的内涵概括地讲笼统有性生理抚育、性心理抚育和性道德抚育，具体包罗德、智、体、美几个方面。
1.性德育抚育。主要指抚养青少年以社会文化所哀求的，以社会主义道德为限度的处罚关于自己性的各方面的问题。比如，怎样结识异性益友，怎样见解选用恋人，怎样搞好夫妻、家庭影响，防治性罪错问题等等。
2.性心理健康的内容—性智育抚育。主要指授给关于性器官、性发育、性举止、性生殖以及性卫生等方面的基础知识。
罗杰斯的关于性心理健康的标准适用于所有的成年人。对于我国具体情况，健康的性心理应当包含以下一些具体内容：
(1)有正常的性需要和性欲望。正常的性需要和性欲望是健康性心理的生物学基础。
(2)有科学、全面、正确的性知识。包括性生理、性心理、性道德等一切有关性健康的知识。
(3)有正当健康的性行为方式，性行为的目的和性满足的方式符合人性。
(4)性观念和性行为符合社会道德和法律规范。
(5)对性抱有正确的态度和情感，能够自觉调解和克服不良情绪，如自卑、恐惧、焦虑等。