传统的教学评价只对学生的知识掌握程度与学习风格进行评价， 在线听力学习模式的评价机制要注重评价的及时性、层次性和多元化，可以有自评、教学评价等评价形式，评价内容也根据网络教学特点，因材施教地进行评价内容设置 ；同时在评价过程中，还要注重评价具有层次性， 放大优点，缩小缺点，寻找每个学生的闪光点
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