通过团员双评价，教师要以学生为主体，教师为主导，引导学生自主合作探究学习，创设和谐的课堂气氛，调动学生学习积极性，关注学生个性，培养学生能力，提高有效课堂。下面是皮学网小编整理教师团员双评价自我评价的范文，欢迎阅读! 教
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