班主任专业化的研究表明,反思是促进班主任成长,提升专业化水平的有效手段。在做班级工作时，必须始终坚持以人为本的教育理念。经常与学生讨论怎样做才是一名合格的学生，并时刻提醒他们用中学生日常行为规范来约束自己的言行。只有有了对生命的深刻理解，有了对生命的珍爱和重视，班级工作才会焕发出生命力。
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