⑴课内——绿色教育与课程教学有机渗透。⑵课外——绿色教育与多种活动有机结合。通过红领巾黑板报、手抄报、宣传橱窗、演讲比赛、文艺节目等形式开展绿色教育宣传，丰富学生环境保护知识，提高学生环境保护意识。校外——绿色教育与社会实践有机联系。
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