不论是听讲座、互动交流、还是参观,都是一次宝贵的学习机会。素质教育认为学生发展的动力是内在的,只有充分调动学生的积极性,才能促进他们的自主发展。职业与事业只有一字之差,许多人认为职业就是事业,都是谋生的手段。。由于增加了情感,派生出的是热爱,是使命感和责任心。基于这一认识,我的教育理念之一就是走进学生心灵,触及学生的灵魂,与学生的心灵共舞。“每周一星”,赏识教育对于转化边缘生非常有利。
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