班级是学校教育管理的基本单位,是一个班主任经行教育工作的唯一组织保证。首先从纪律上来说,以前上课总是乱哄哄的,乱成一团,一堂课要维持多次纪律,才勉强把课上下来。针对这种现象,我与他们谈心、订保证、订目标,并在班里采用比赛的方式,让他们认识到遵守纪律的重要性,以及纪律不好的破坏性有多大。经过一段时间的努力,在我的管教下,在班长的带头下,在同学们的互相监督下,同学们的纪律在很大程度上有了很好的改善。
推荐度:
文档格式为doc格式
初中语文教育案例
“八一勋章”提名人选杜富国事迹
回返顶部