避免因防控疫情和“停课不停学”导致课程计划安排的混乱现象,努力让课程计划与学生的接受能力相适应,保证规定的课程计划能够落实到位,根据上级的通知要求适时调整进度。针对学生学习脱节、掉队现象,合理控制作业的数量,及时安排课后的学习补偿。
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