一张报纸可以变成“小溪”、“矮墙”、“蹦床”……幼儿在“小溪”两侧双脚行进跳。(一)教师将折叠成□状，作为“矮墙”，并做助跑跨跳示范动作。(三)要求幼儿三人一组，将三座矮墙间隔一米左右，依次放在场地上，然后鱼贯的跨跳过三座“矮墙”。要求幼儿在跳的过程中，不能把“矮墙”碰倒。另外，教师可根据幼儿的跨跳能力，启发二至四名幼儿将“矮墙”前后连接排列在一起鱼贯地来回跨跳。
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