做好一名化学教师,要不断提高自身的理论修养与业务能力养成终身学习习惯,不断向有特长的同事学习,使自己的工作逐步得到完善。过硬的学科专业知识是保障每一位化学教师能正确理解和解释化学教材中的每一个知识点的关键。一个章节、一个课题、一个知识点的设计不可能千篇一律。以实验方式导入新课。以回顾旧知,引入新知的形式导入新课,等等。再次,具有极强的教学组织能力。最后,具备扎实的化学实验操作技能功底。
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