作为一名老师,要时刻关注学生的心里变化,展开心理班会,关注同学们的心理健康。形式与效果在班会整个过程中使用Powerpoint、小品和讨论等多种形式。班会过程因为每个同学都必须参与,内容较多,时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备。反思本节主题班会以学生为主体,充分体现同学的自主性;以自由讨论的形式,发现自己,相信自己,坚定信念。这次班会对所有的学生来说都是一次心灵的盘点。
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