但是，老师要面向全体学生，教学不要只局限于少数人。但是由于经验不足，仍然缺乏梳理知识，必须尽快纠正。在音乐课上，我有一个很深的体会：这些学生虽然在老师口中是“不愿意学”，但相处起来也只是孩子。不仅参与了每天早班的督导，还参与了校运动会期间班级入场排队的安排。在学校运动会期间，它拉近了与学生的距离。此外，还举行了两次班会。这些学生虽然用老师的话来说是“不愿意学”，但相处起来也只是孩子。
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