班主任是班级的管理者,是班级管理工作能否成功开展的关键所在。我想，正确地运用批评的手段，可以帮助学生认识并改正错误。班主任所面对的是心理敏感承受能力又差的学生，要使批评达到一定效果，就要和学生心理相融、感情相通。只有正确分析和研究被批评学生心理状态和特点，才能很好地产生批评的效果。就在当天晚上，这位男生找到了我，并给了我一封信。
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