，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。但评估是面向全体学生，所以做好学困生的辅导，提高及格率是提高班级成绩的重要途径。
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