偏科的初三学生要在新的一年及时纠偏，针对自己的强势和弱势合理安排时间。对此，北京师范大学附属实验中学心理教师陈晨说，初三学生的心理状态和学习效果会互相影响，比如有没有学习的信心、恒心，能不能抵御玩的诱惑，承受学习压力，正确处理青春期问题等，这些都是心理方面的实际问题。陈晨说，安排好学习计划和目标，有利于保持良好的心态。身体篇5月，初三学生将迎来中考体育测试。
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