孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放计生工作总结在重要位置。教师要有爱心、耐心及教育艺术,要因人而异做好幼儿的常规教育。活动内容要有新意,教师指导要有“心”意。
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