实物最能吸引学生视线，实人实景更能使他们感到亲切自然真实可信。学生熟悉课文内容基础上，教师把学生分小组练该句型。当然，此时，我要求其余学生认真听，听这一组学生的对话中是否有误。由于在课堂上我运用到了真实的手机，因此学生很感兴趣，参与的积极性很高，课堂气氛十分活跃。
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