为此，教育部门要加强顶层设计、监督审查和正确引导;高校要落实编制要求，参照国家标准，改进就业质量报告。对教育部规定就业质量报告应涵盖的五部分内容，即前五个树状节点的编码平均覆盖率进行统计。2016年，教育部要求开展高校未就业毕业生统计服务工作，建立未就业毕业生统计机制。目前，高校毕业生的就业矛盾突出表现为结构性矛盾。
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