要想做到这一点，严格要求是基础也是手段，关心爱护是归宿。班主任要想管好一个班集体，光靠自己一个人是不大可能的，更多是靠班干部的支持，在工作中充分调动他们的积极性和主动性。切忌有挫伤他们积极性的行为。班主任必须明确有的学生成绩不好，并不完全是他们智力低下，有可能是因为没有掌握学习方法。要努力形成目标一致、要求一致的教师集体。另外班主任还要支持科任教师的工作，注意树立科任教师的威信。
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