良好的学习成绩来自良好的心理素质。每天的演讲，课堂上的发言，像范敏思，早高二的时候我就安排他参加高三的每次月考。范敏思的成功也有你们的付出。比如，在范敏思第二次模拟考试时考了474分，出乎意料。对于一个要强的孩子，当面说出来等于撕下他最后的自尊，就是安慰她，人也不应该是我，我的决绝是告诉范敏思，有些心理的坎坷需要自己走过去，挺过去你的心里就成熟了。如何更有效地发挥班级的“共生效应”，值得重视。
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