不仅如此更要积极进取，勇于创新，为教育这艘大船的前进奋力划桨。因此，每个人都应该找准自己的坐标，承担起自己应负的责任。明确认识自我的优点和不足，特别是认识自我一些不负责的习惯和行为。其次，调整自我。在调整自我的基础上，进一步强化自我意识，逐步自觉地协同发展自己的知情意识，将自己养成的自我责任心迁移到各种活动中并内化为自身的品质。认识到这一点，对每个学生都是非常必要的。
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