国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。热爱学生等于塑造一个学生，厌弃学生无异于毁坏一个学生。教育的真谛是爱，最终目的是促进学生化的发展，爱心、责任是师德的基础和核心内容。课堂上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
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