《草原上》是三年级的教学内容,是第五册教材中唯一一个弘扬民族音乐的单元。接下来是皮学网为大家带来的三年级草原上教学反思,望大家喜欢。三年级草原上教学反思范文一首先,简化理论知识。教学设计上,我主要根据学生年龄与身心特点,进行了综合的设计。知己知彼,方可百战不殆。在感受音乐带给自己快乐同时,进一步了解了蒙古族舞蹈,从而为民族音乐感到自豪。分析原因,是学生年龄较小。主应力分布不均,顾此失彼了。
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