管理好课堂，明确是非的界限，指出对错，给学生明确的要求，并辅以必要的惩戒，是课堂秩序的保证。教师的习惯就是学生的习惯，教师的坚持就是学生的坚持，教师的规范就是学生的规范。自习课不能说话，每位任课教师每节课都要找两三名违纪的学生进行惩戒等等。
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