目前，一是一些教师追求形式上的热闹，而忽略了课堂实效性。认为有了合作才是新课程教学，而忽略了合作的必要性和实效性。本人认为新课程而不是外在形式。它与课改的思想观念是不谋而同的，其最终目的是提高学生自主学习能力。在新理念中，自主、合作、探究的学习方式是一个相互联系不可分割整体，它以学生个体的自主学习为前提。
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