新形势下的语文教学,对语文教师提出了更高的素质要求,其中有一项重要的素质要求就是,语文教师必须具有高尚的人文情怀。心累是各种指导其实都是不符合语文学科特点。研究一些有深度的,有内涵的。我们的学生都是合格的,只不过是不同的规格。但是对于课堂的设计,课堂的处理却是各有千秋。显示老师对于文本和学生的深刻思考。当然,本次大会的一个很明显的暗示,就是要求我们要研究学生,研究考试,研究课堂。
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