二、加大宣传力度、规范阵地建设根据县“三万”办的要求，我局在所联系的三个村村委会开辟了“三万”活动宣传专栏，将活动的方案、惠农政策、领导小组成员等内容在三个村委会醒目的地方悬挂上墙，在驻点村――严仲堤村设立“三万”活动办公室，将考勤制度、工作制度、学习制度、工作纪律、领导小组成员名单上墙，确保“三万”工作高效、有序开展
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的活动总结的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动总结的内容 第1篇
世上有一种感情，叫！还有一种行为，叫互助！
20xx年4月12日，我们学校组织了为开发区中学白血病患者焦露秋同学捐款，同学们纷纷伸出了双手。由于学校对这项工作宣传力度大，措施得力，广大师生都能用心参与，慷慨解囊，奉献爱心，在校领导的带领下，全校师生用心参与，踊跃捐款，出现了人人献爱心，热情助他人的热烈场面。
这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次为人民服务，奉献爱心，团结互助的教育。也让学生充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人才能真正关爱自己。
本次捐款活动让同学们懂得了爱心的无价，生命的珍贵。同时也折射出了我校广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，为感恩活动画上了重重的一笔！
活动总结的内容 第2篇
棋艺是一种健康、益智的竞技游戏，它不仅能丰富学生的课余生活，陶冶情操，而且有助于开发智力，启迪思维，培养学生的品格。
对于教学学生棋艺，除了传授给学生棋艺的行棋技术以外，更重要的是知识，是文化，是思想，是棋德。对学生来说，弈棋可磨练他们的意志，锤炼他们的品质，塑造他们的性格，陶冶他们的情操，而不是一定要把他们个个都培养成国手。下面就我在本学期的教学工作作简单的总结。
一、确立指导思想
棋艺对于人们来说并不陌生，街头巷尾随处可见对弈的人群，老百姓中会下棋的也大有人在，学生能接触的机会也比较多，这对象棋教学非常有利。但在教学活动中心对学生进行中国象棋的系统教学，我还是首次。因此，我把开展象棋教学的目标定为：普及象棋，使更多的学生会下棋；适当培优，使较多的学生下好棋。在象棋对弈活动中，培养学生对象棋的兴趣，开发他们的智力，培养他们良好的棋风棋品，从而促进学生素质的全面发展。
二、遵循辅导原则
一要运用大棋盘，反复地讲解中国象棋的各种开局法、单个战术手段、战术组合、实用残局、实战对局，要特别强调让学生快速出动棋子，占领主要道口。俗话说：“三步不出车，棋在家里输。”意思是要迅速开动大子，否则让对方攻过来很容易输棋。
二要请学生积极参与到大棋盘的讲学中，共同解决布局，实战中的排局问题与残局难题，并做好实战记录，棋局结束后进行复盘，总结一盘棋的成败得失。这样对于提高学生实战技术和中国象棋的兴趣有很大的帮助。三要在学生相互对局的过程中，教师要认真地关心他们，发现问题及时指出，并组织下棋对手相互交流下棋心得，探讨难点，做到共同提高。课后为了巩固在课堂学习的内容，有时要适当布置一点家庭作业，如限着将死帅（将），布局着法，找对手下棋进行锻炼等，这样肯定能够提高学生的象棋水平。四要结合棋艺学习渗透棋文化知识，使学生在掌握下棋技术的同时，受到棋理、棋规、棋德的熏陶，从而形成良好的棋风。
三、课堂具体做法
一学期以来，我在象棋教学辅导课中一直采取如下做法：
1、直观演示法。就是上课时我用大棋盘通过实例有目的地给学生演示象棋的各种开局，基本杀法和实用残局。学生一边跟着我动手操作，一边思考我提出的问题，有时我也让学生上台在大棋盘上操作。这样学生容易掌握棋局的变化，可以有效的突破学习难点。
2、坚持普及与提高相结合。我在普及象棋辅导教学的基础上，还比较注意对尖子学生的培养。第一，利用学生自由对弈时间让高水平的棋手和我对局――下指导棋。边下边给他们一一分析哪些地方下得比较好，哪些地方有毛病，应该怎么下。第二，每学期都进行一到两场比赛，这样不但提高他们的棋艺，还积累了比
赛的经验。
3、在课堂教学中渗透“棋文化”。由于我的教案是按棋艺与棋文化相互糅合在一起设计的，因此每次辅导课除了辅导棋艺外，还涉及到象棋历史、棋诗棋联、象棋谚语、棋人棋事、象棋古谱、象棋之最等多方面的内容。
活动总结的内容 第3篇
“德育为首，做人为先”是我们学校一项重要的办学理念，学校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是我们学校开展仪式教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。
一、领导高度重视，精心周密组织
一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“树德立人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，制定“健康花城小学毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。
二、典礼组织有序，活动效果显著
现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行“感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。
三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值
毕业典礼仪式包括：校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书，留影。每一项都饱蕴教育价值。
我们学校毕业典礼从今年开始，不断的完善，现在这项活动已经成为学校文化的一部分，年复一年，将会深刻影响着一批一批的健小学子，我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动，让这项活动成为学校德育品牌活动，发挥更大的教育作用。
活动总结的内容 第4篇
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处
一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等
三、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处
一、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；
每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。
活动总结的内容 第5篇
春天的脚步轻盈而羞涩，空气中弥漫着淡淡的花香，在这阳光明媚的季节里我们根据期初计划，组织幼儿进行了一次春游活动。出发的那一天天公作美，阳光明媚。八点钟不到，已经有很多的幼儿已经来到了幼儿园准备吃早餐了。8：40孩子们背上自己的小包包欢呼雀跃地做好了出发前的准备。有序地排好队，大家都期待着活动的开始呢。
路还是那条路，只因心中的那份期盼而使心情变得格外的好。一路上孩子们象群小麻雀一样叽叽喳喳地说笑着，躲在温室里的小宝贝们出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
我们先是来到了海底世界参观，进入青岛海底世界，孩子们和大海融成了一体。各种有趣的鱼类仿佛触手可及，栩栩如生、精美绝伦的海底造景，会感到与海洋之间从未有过的亲近。我们还在海洋剧场观看了最为期待欣赏的“人鲨共舞”的惊险刺激的表演。潜水员身着先进的潜水设备，手持鱼食，吸引了各种鱼类来到他们身边。最先来到的是各种小型的集群洄游性鱼类，它们吃的是碎的鱿鱼颗粒。鲨鱼闻到了食物的气息也游过来了。它们凶猛无比、体躯庞大，但是经过潜水员的驯化后，变得十分温顺听话，跟随着我们的潜水员做出腾挪转身等各种动作，引来孩子们的阵阵热烈的掌声。在海底世界我们得到了前所未有的新奇感受，惊讶大自然是如此的丰富多彩。
参观完海底世界，我们又一起来到中山公园，孩子们一起坐在草地上进行午餐，午餐结束后孩子们相互分享着自己带来的零食，从中折射出孩子们懂得分享的美好情感。之后我们一起在中山公园内赏樱花，合影留念。我们开心的返回幼儿园。
春游归来，我感触最深的是，孩子们在活动中所表现出来的那种团结、谦让、友好、分享的美好情感。雏鹰长大了，离展翅高飞的那一天还会远吗？这次活动大家玩得尽兴，开心。这次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给孩子们的幼儿园生活留下了美好的回忆。
活动总结的内容 第6篇
县经济商务和信息化局“三万”工作共联系三个村，驻点村严仲堤村，带村为普济村、谭湾村。严仲堤村共有耕地1087亩，1280人，党员29人，低保户18户。普济村共有耕地723亩，1456人，党员36人，低保户20户。谭湾村共有耕地1174亩，1273人，党员35人，低保户18户。三个村两委班子均健全。工作组按照县“三万”工作的要求与部署，扎实开展工作。
一、加大领导力度，践行“5+2”、“白+黑”、“3+1”的工作要求
按照全县关于开展“万名干部进万村入万户”活动的统一部署，局党委高度重视，迅速成立“万名干部进万村入万户”工作领导小组。按照领导小组分工，局长陈炎林亲自负责谭湾村，副局长朱泽茂负责严仲堤村、副局长范绪伟负责普济村、并按“3+1”的工作要求，全体机关干部分赴上述三村走访调查，送政策、访民情。为错开农忙矛盾，机关干部的走访时间为上午7：00至9：00和下午4：00至19：30，三名驻村工作人员吃住在联系村，深入田间地头，开展全天候走访，截止目前，三个村共走访农户799户，走访率达100%。为全面了解农户生产生活情况，县经信局自制了“万名干部进万村入万户”调查表，对农户的家庭成员结构、土地承包情况、经济收益情况和社会保障情况进行详细摸底，共印制调查表900多份，由工作组人员调查时填写，农民朋友签字。在撰写民情日记时，重点对农民关注的惠农政策、水利排灌设施、春耕物质、贫困户生活等热点难点问题进行了详细的记载，印发《强农惠农政策一览表》1000多份，宣传到户，农民负担卡已发放到户，村村实行广播通，并制订了本村发展规划，培养一名支部书记后备干部，撰写了3篇调研文章，并且在荆州日报、县“三万”工作简报各发表文章一篇，上报工作图13张。
二、加大宣传力度、规范阵地建设
根据县“三万”办的要求，我局在所联系的三个村村委会开辟了“三万”活动宣传专栏，将活动的方案、惠农政策、领导小组成员等内容在三个村委会醒目的地方悬挂上墙，在驻点村――严仲堤村设立“三万”活动办公室，将考勤制度、工作制度、学习制度、工作纪律、领导小组成员名单上墙，确保“三万”工作高效、有序开展。在工作中，工作组与单位脱钩，吃住在农村，每周活动不少于5次，参加5次农事劳动，严守工作纪律，切实做到“六不准”。
三、加大扶持力度，为困难户解决燃眉之急
通过对所联系的三个村的调查摸底，我局因村制宜，尽力为农民办实事、解难事。
在普济村我们对低保户、计生贫困户、困难老党员、老教师等17个困难家庭送去慰问金3400元，有效缓解上述困难户的生活困难和春耕物质紧缺等燃眉之急。
在谭湾村一是加强与普济镇委、镇政府领导沟通协调，争取镇水利部门扶持资金1。2万元，对万岁河堤灌渠、谭湾村中心渠进行了疏挖，共挖沟渠3400米，土方3500立方米，投入劳力340个。二是对11户困难群众进行了慰问，共送去慰问金2200元。三是组织资金1100元为新办的村卫生室添置棉被2套（件），以改善村级卫生基础设施。
在严仲堤村我局投资3300元对百柳渠进行了疏挖，完成土方400立方米，同时积极争取县镇项目倾斜，并达成项目资金支持3万元的承诺，对该村电排进行维修和改建，大力改善农田排灌条件，力争做到旱涝保收。
四、认真疏理问题，化解矛盾。
工作组将群众反映的问题进行了认真的记载与疏理，三个村共反映问题70余条，化解矛盾30多条。严仲堤村共反映问题8条，反映的重点问题：村级两座电排要维修，部分沟渠要疏通，保证排灌需求。普济村共反映问题15条，反映的重点问题：60老人养老问题；自来水质问题；台基分配问题。谭湾村共反映问题12条，反映的重点问题：血防组占田问题；土地严整问题；电排修复问题。工作组将问题一一清理，及时上报，化解了部分矛盾，密切了党群、干群关系。