面对孩子的这些行为，当孩子的情绪被成人读懂时，孩子能够很快恢复平静，如果成人能配合适当的引导，孩子能学会控制自己的情绪，并且逐渐学会用更准确的言行来表达自己的情绪，孩子就能够更轻松地与外界相处
经过短短几天的培训，听到方老师的很多不同主题的讲座，让我深受教育、启发，方老师将宝贵经验无私的传授给我们，让我深受感动。通过这次培训，让我主要思考了以下几点:
一、母亲稳定的情绪、父母良好的相处方式才是对孩子情绪最好的教育。
有句话叫做“母亲的情绪，父亲的格局，决定了一个家庭的风水。”如果说父亲是一把披荆斩棘的利剑，母亲则是一张情意绵绵的丝网，她用爱将家庭与外面漆黑冰冷的世界剥离开。母亲更善于表达内心情感，更懂得利用语言与情绪的力量，母亲的笑脸、暖言能给每个家庭成员力量。母亲是孩子情感依赖的主要角色，如果母亲在与孩子的接触中，不能控制自己的情绪，那么孩子长大之后很可能会情绪调节失衡。母亲情绪不稳定，一会对孩子赞赏有加，一会对孩子大声呵斥，这会造成造成孩子长大后戒备心重，缺乏信任。总是对孩子抱怨，朝孩子吐苦水，也会把孩子变成一个消极的人。母亲的情绪决定家庭的温度，在家庭生活中学会控制自己的情绪，要发火前深呼吸，以微笑面对家人，对待爱人、孩子多用表扬多夸奖，不要总是看到不足的地方。父亲有大格局，母亲有好情绪，家庭才能有好的“风水”。
二、看到孩子情绪背后的原因。
请关注孩子的行为背后所包含的情绪。孩子的哭闹、发脾气或大喊大叫等行为，看起来很不可理喻，但其实这些行为是孩子用来表达自己情绪的尝试。孩子表达能力有限，只能感受情绪，并不懂得情绪为何物，也不懂得用恰当的语言来表达自己当前的情绪，只好用哭、喊叫等单一的方式来发泄自己的情绪。面对孩子的这些行为，当孩子的情绪被成人读懂时，孩子能够很快恢复平静，如果成人能配合适当的引导，孩子能学会控制自己的情绪，并且逐渐学会用更准确的言行来表达自己的情绪，孩子就能够更轻松地与外界相处。
三、要鼓励，不要贿赂。
我们每个人都需要鼓励，鼓励帮助我们做不愉快或困难的事情。鼓励孩子不一定总是重要的物品。它们还可以包括非物质性的事物，例如赞美，关注和表现出成人的兴趣，比如一个抱抱，一个亲亲，一次出游，等等。实际上，非物质性的精神奖励是一种非常有力的鼓励，特别是对于年幼的孩子。
教育就是一场追梦，将来的你一定会感谢现在拼命的自己！新学期马上就要开始了，我要带着方老师对我的指点上路，继续在教育之路上追梦前行！