教研课题自我鉴定
片断式随文练笔篇幅短小，难度较低，学生易于训练，可一旦要求连缀成篇许多学生却仍存在着极大的困难。下面就是小编给大家整理的教研课题自我鉴定，希望大家喜欢!教研课题自我鉴定1创新是改革永恒的主题。姜乐仁教授搜炼古今、博采众长、推陈出新，创立的发展中的中国启发式教学体系是我们教育工作者的永恒的主题。其“教学有法、但无定法，贵在得法，重在启发”的精髓充分体现了新课标的理念，其“三为主，两结合，一核心”的教学原则树起了素质教育改革的一面鲜艳的旗帜。我校作为一所镇级中心小学，引入启发式教学实验仅五年时间
推荐度:
