二年级班主任工作自我评价总结
无论是在学校还是在社会中，我们都有过写自我评价的经历吧，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。下面是小编为大家带来的二年级班主任工作自我评价总结，希望大家喜欢!二年级班主任工作自我评价1低年级孩子处于打基础的重要阶段，作为班级体中的领导者、组织者的我们更应把工作做得细致到位。当我们看到孩子的提高，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自我，现将本学期的工作进行小结：一、注重养成教育。二年级是良好习惯构成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开
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