现行初中英语教材融知识性、趣味性和实用性于一体,学生学习的兴趣很浓,但随着英语知识容量的不断增大,学习要求的不断提高,再加上学习方法和习惯的因素,尤其是到了初二,由于学生的心理、生理的发育发生变化,成
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白桦林的低语课后反思范文
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