写评语是把学生一定时期的操行表现用语言进行表述的创作过程。从某种意义上讲,评语指点着学生前进的方向,反映了师生交往的广度和深度以及班主任的思想修养,是班主任教育工作水平的标志;下面是有小学生差生操行评语，欢迎参阅。 小学生差
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五年级优等生评语
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