一年级数学教学评价大全
自信来自实力，但同时也认识到自身还存在缺点和不足，要不断适应社会的发展，提高开拓进取，能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。下面是小编为大家带来的一年级数学教学评价，希望大家喜欢!一年级数学教学评价1转眼一个学期又结束了，我担任一年级、班的数学教师，两个班的学生上课风格不一样，一孩子比较乖巧、气氛一般，一班孩子思维活跃、发言进取。总体来说两个班的大部分孩子学习成绩比较梦想，具有良好的学习习惯，可是也有少部分的学生学习习惯较差，上课精力不集中，思想容易开小差，爱讲小话，
推荐度:
