特别是新课程改革实施以来，学校对教师队伍素质的要求更高。加强教学理论的学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生学习能力的有效策略，并组织学生认真做好导学案。编好有较高质量的导学案，不断像身边的优秀教师学习。
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