并且通过召开“我们是一家人”的主题班会，打破学生的原班级意识，形成高三四这一集体意识。在大会上通过引导学生分析自己的两年来的学习情况以及自己的学习水平，正确认识自己的现状。并且通过介绍使他们认识到高三学习的紧迫性。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
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