心态培训应该作为培训的中心和重心，却最容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工或其他社会关系的心态，从而为完成某项任务创造心理条件。这样就会有为教育事业无私奉献，就会有甘为人梯，善为人梯的精神。新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。教育务必有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。
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