对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。遵守学校的规章制度。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。就责怪学生，并因此加强反复训练。在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培养好科代表。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
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