不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。因为音乐学科这“小三门”,随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。
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