开展专题研究,重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变,以及新的课堂教学评价机制。、积极探索研究实施小学数学新课程的教学改革。公开教学,上好实践课,重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。
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