计划的内容远比形式来的重要。从本组的实际出发确定集体研究课题，注意把提高课堂教学效率作为重要的研究内容。这种体系会使我国基础教育发生根本性的变化，也将缩短与发达国家在教育方面的差距，加快与世界教育接轨的步伐。新课程也将赋予教师新的角色意识：由对教材的挖掘钻研者转变为对课程开发的设计者。
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