针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。通过活动，本班涌现出一大批好人好事。该班学生表现十分积极，充分体现了学生热爱集体，关心他人的优秀品质正在逐渐形成。利用日常生活里发生的随机事件加以引导，热情地向困难的学生、病的学生、有不良行为的学生伸出友谊的双手。并采取合理的教育方法。
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