及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。因此，在班级继续开展各种活动。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个金色的童年。
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