后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维能力。对学生进行语法专项指导，坚持“时态语态情非谓”这条主线，坚持“三大从句分主次，强调倒装省略虚拟”为重点，各个击破，一一掌握。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完形填空，短文改错和书面表达。六、奋斗目标希望通过半年系统地学习和复习，力争完成指标任务，尽量缩小与同类兄弟学校的差距。
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