英语老师的评价一、新在先锋教育理念的指导下,就是不步人后尘,不因循守旧,不照搬别人的教案,不复制别上课人1:俞本俊教者将“学-教-练”模式贯穿于整节课,上课内容充实;在while-task部分,教者采用图片呈现单词的方式,具有直观性,且学生印象深刻。教者在部分环节上过渡有些生硬,如从pre-task到while-task的过渡;此外教者语速过快,尤其在部分指令方面,有的学生都不理解老师的意思,个人建议如果有些指令太难,可适当用中文提示。
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出纳试用期工作评价总结
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