班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。对于学困生能做到面批并及时耐心的指导。
推荐度:
文档格式为doc格式
二年级语文教学评价大全
党员领导干部自我评价材料
回返顶部