建立各班的“学习小组”，前后位八个或七同学为一组，选出小组的组长。⑩每周至少为同学、班级或学校做一件好事。各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
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