有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。制定班级公约、形成良好班风。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
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