教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。并在做好实验的基础上，要求每一个学生根据已有的材料，做好有关的物理制作。在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。
推荐度:
文档格式为doc格式
大班下学期教学计划
幼儿园疫情防控应急预案
回返顶部
